朱鸿飞
习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话，高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富、精辟深刻，具有很强的思想性、政治性、理论性和指导性。全会的召开，必将有力指引我们把握历史规律，掌握历史主动，走好新时代的赶考之路。百年大计教育为本，教育大计教材为基。教材是学校开展教育教学、推进立德树人的关键要素。2021年10月12日，国家教材委员会在京召开全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会。作为教材人，我们要深入贯彻党的十九届六中全会精神，进一步擦亮浙江教材建设这张亮丽名片，推动浙江教材建设高质量发展。
聚焦“两个确立”政治要求，推动“三进”落地落实。党的十九届六中全会明确指出，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位”。这是历史和时代的选择，对党和国家事业发展具有决定性意义。近年来，浙江省高度重视教材工作，认真贯彻落实习近平总书记关于教材的一系列重要讲话和重要指示精神，专门在省教育厅设立教材管理处，有力推动了教材工作取得显著成绩。在新起点新征程上，我们要始终心怀“国之大者”，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进学生头脑。当下，尤其要大力推进习近平总书记在浙江工作期间的重大实践、创新理念、重要论述进课程教材工作，积极打造“编辑出版系列地方课程教材”等标志性成果。
聚焦“立德树人”根本任务，推动服务教育教学落地落实。党的十九届六中全会号召全党全军全国各族人民以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。未来发展，归根到底靠的是人才，靠的是教育。几年来，浙江省教材建设坚持从落实立德树人根本任务出发，率先完成教材建设“一个三年行动计划”和“四个教材管理实施细则”，连续开展教材专项排查整治，推动教材建设健康发展。在新起点新征程上，我们要牢牢把握教材的政治方向、价值取向和学术导向，加强规划引领，加大教材政治审核、专业审核、综合审核、专题审核及对比审核力度，优胜劣汰，确保教材质量，把教材体系更好地转化为教学体系。
聚焦“高质量”建设发展，推动教材体系建设落地落实。党的十九届六中全会强调，必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。实现高质量发展是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标的根本路径。教材建设是战略工程、基础工程。几年来，浙江省深化教材数字化改革，优化教材管理体系，基本实现了教材业务流程再造和闭环管理，初步形成了教材建设管理一体化集成应用。在新起点新征程上，我们要系统谋划教材建设发展，重点建好面向基础教育、职业教育和高等教育的3个省级教材研究中心，分类扶持建强27个专业化、特色化的省级教材研究基地；研制推广一批有一定影响力的中小学地方课程教材；吸收行业发展新知识、新技术、新方法，新编一批培养紧缺人才急需的职教教材；重点围绕人工智能、大数据、云计算等新兴学科领域的重点专业和紧缺专业，编写一批高校教材，为浙江教材建设新名片增光添彩。
（作者系浙江省教育厅教材管理处处长）
